Książka:- ujmuje grzeczność w aspekcie opisowym oraz normatywnym- charakteryzuje zmiany, jakie zaszły w polskiej etykiecie językowej po 1989 roku- odwołuje się do przykładów autentycznych wypowiedzi- uczy, jak nie popełnić faux pas
PRZEZNACZ.:
Podręcznik akademicki dla studentów kierunków filologicznych, dziennikarskich, zarządzania i marketingu, kulturoznawstwa.
UWAGI:
Bibliogr. s. 161-166.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Książka syntetycznie i przystępnie przedstawia zagadnienia z zakresu kultury języka i szeroko pojętej komunikacji językowej. Zagadnienia poprawnościowe połączone są ze spojrzeniem na język w aspekcie interakcji kulturowej i komunikacji medialnej oraz kwestii kierunków oddziaływania normatywnego i ochrony języka.
Rozdział 1. Leczenie mową - przemyślenia. Terapeuta także mówi
Część I. Podstawy teoretyczne i empiryczne
Rozdział 2. Ciągła ewolucja psychoterapii. Rozwój i zbieżne zmiany podejścia psychoanalitycznego, poznawczo-behawioralnego, systemowego i opartego na doświadczeniu
Rozdział 3. Uwzględnianie więzi. Rosnące zainteresowanie teorią więzi, badaniami dotyczącymi więzi oraz ich implikacjami dla terapii
Rozdział 4. Psychodynamika cykliczna błędne koła i produktywne cykle
[...] autorka w tej pracy stara się wzmocnić coraz silniejszy we wspólczesnej humanistyce nurt postrzegania i traktowania wychowanka jako podmiotu, jako sprawcy, czyli tego, który wpływa na swoje myśli, działania i może kształtować swoje życie.
Z recenzji prof. zw. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego
UWAGI:
Bibliogr. s. 155-161.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 000653 od dnia:2024-04-23 Wypożyczona, do dnia: 2024-06-24
Publikacja porusza istotną kwestię funkcjonowania osób niepełnosprawnych, a w szczególności osób z upośledzeniem umysłowym, w płaszczyźnie społeczno-komunikacyjnej, pedagogicznej i edukacyjnej. Autor podkreśla, iż problem diagnozowania upośledzenia umysłowego na podstawie badań ilorazu inteligencji w przypadku takich osób nie pozwala na przedstawienie jednoznacznych wyników. Dopiero po przeprowadzeniu wnikliwszej analizy przedstawionej problematyki widoczna staje się potrzeba zmian zarówno w procesie kształcenia, jak i społecznym podejściu do osób z niepełnosprawnością. Autor, formułując na nowo pytanie "Co można uznać za upośledzenie intelektualne?", próbuje wyznaczyć jasny kierunek dla oddziaływań terapeutycznych i rewalidacyjnych.
UWAGI:
Bibliogr. s. 177-192. Streszcz. ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Tytuł oryginału: Die Sprache der Tiere : wie wir einander besser verstehen. Na okładce podtytuł: czy uda się zrealizować ludzkie marzenie o rozmowie ze zwierzętami?.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji : metoda skryptów i ich wycofywania Tyt. oryg.: "Teaching conversation to children with autism : scripts and script fading,".
AUTOR:
McClannahan, Lynn E.
POZ/ODP:
Lynn E. McClannahan, Patricia J. Krantz ; tłumaczenie Anna Lubomirska.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka, 2016.
Ten przewodnik dla rodziców, nauczycieli, terapeutów zawiera wiele opisów przypadków, wykresów, zdjęć i prezentuje krok po kroku, w jaki sposób nauczyć osobę z autyzmem umiejętności rozmowy. Opisano tutaj:- skrypty dla osób potrafiących i niepotrafiących czytać- komponenty składowe konwersacji- plany aktywności, książki do rozmowy, urządzenia odtwarzające dźwięk- podpowiedzi i nagrody- wnioski z obserwacji, ewaluacji i pomiarów
UWAGI:
Bibliogr. s. 153-154. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem : wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem "Wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem "
AUTOR:
Sadowska, Elżbieta.
POZ/ODP:
Elżbieta Sadowska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2020.
" Najpopularniejszy podręcznik komunikacji werbalnej. Zwięzłe i jasne wprowadzenie w sztukę umiejętnego przedstawiania swoich racji, krytycznego słuchania i efektywnego oddziaływania na innych. Książka stanowi doskonałą pomoc w planowaniu i przygotowywaniu skutecznych publicznych wystąpień. [...]".
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni